کارآموزی کامپیوتر - سازمان دانش‌آموزي استان گلستان
دسته بندي :
پروژه های کارآموزی »
رشته کامپیوتر و IT (کارآموزی_و_گزارشات)
فصل اول: ضرورت و فلسفه تشكيل سازمان دانش آموزي. 1
فصل دوم: تاريخچه تشكيل سازمان. 3
تاريخچه تصويب اساسنامه سازمان دانش آموزي. 3
فصل سوم: آشنايي با اساسنامه سازمان دانش آموزي. 5
اهداف سازمان دانش آموزي. 6
وظايف سازمان دانش آموزي. 6
ويژگي هاي سازمان از زوايا و ابعاد مختلف.. 8
آشنایی با محیط کاری در اداره سازمان دانش آموزی
مقدمه و تشکر
دنياي امروز، دنياي
تغيير و تحولات سريع اجتماعي و علمي است. دنيايي است که حرکت کردن در آن نياز به
داشتن انديشه هاي فرافکن قوي، قدرت تجزيه و تحليل، آينده نگري، برنامه ريزي و
نهايتاً هدفدار بودن است. امروز ديگر انديشه هاي کند سنتي و مديريت سنتي و حال
نگري در افراد، آنها را از ادامه حرکت با چرخه هاي جامعه باز مي دارد.
در قالب اين مستندات
قصد دارم تا تجربيات و فعاليت هاي خود را در اين مدت كوتاه جهت ارائه به دانشگاه
به رشته تحرير در آورم.اميدوارم كه در اين امر مهم بتوانم موفق باشم. در اينجا جا دارد از
زحمات مسئوولان سازمان دانش آموزي بخصوص از سرپرست كارآموزي كه كارشناس كانونها را
بر عهده داشتند وهمچنين از استاد كارآموز خود جناب آقاي مهندس برومند كه نه فقط در
طول اين دوره كارآموزي بلكه در تمام دوران تحصيليم در دانشگاه آزاد اسلامي واحد
گرگان مطالب بسياري از وي آموختم تشكر و قدر داني نمايم دان شاءالله كه آنان از من
به عنوان يك دانشجو راضي باشند.
فصل اول: ضرورت و فلسفه تشكيل سازمان دانش
آموزي
در اين فصل ضرورت و فلسفه سازمان از ابعاد مختلف مورد بررسي
قرار گرفته است:
الف) در اصل سوم و نوزدهم قانون اساسي مبني بر موظف بودن
دولت جمهوري اسلامي ايران براي مشاركت
عامه در تعيين سرنوشت فرهنگي ، اجتماعي ، سياسي و اقتصادي مردم از هر قوم و قبيله
اي كه باشند تأ كيد شده است لذا نسل نوجوان و جوان كه از مهمترين و حساسترين آحاد
مردم هستند .لزوم ايجاد بستر مناسب براي مشاركت آنان به طريق مختلف از وظايف مهم
نظام مقدس جمهوري اسلامي است.
ب) از ابتداي پيروزي شكوهمند انقلاب اسلامي امام خميني (ره)
بيانگزار اين حركت همواره بر توجه و استفاده و بكارگيري اقشار مختلف جامعه در
اداره امور تأ كيد داشتند.
ج) مقام معظم رهبري نيز بارها در فرمايشات خود بر رسيدگي به
امور جوانان و نوجوانان تأ كيد داشته اند در سال 1366 ايشان در پيامي خطاب به مجمع
رسيدگي به امور جوانان فرمودند: نقش عظيم جوانان و نوجوانان پسر و دختر نه تنها در
جامعه انقلابي ما بلكه در كل جامعه بشري با محاسبه آينده و مسئوليتهاي بالقوه و در
كنار مسئوليتهاي بالفعل اين قشر عضيم نمودار مي گردد و از اين روست كه ناديده
گرفتن مسئوليت اجتماعي ، سياسي و فرهنگي نسل نوپا و كودك انگاشتن آنان حتي در سنين
بالاي بلوغ بصورت آفت اجتماعي پديدار مي شود و اين مجمع بايد در دگرگون سازي آن و
ايجاد ذهنيت واقع گرايانه نسبت به اين نسل برومند طرحي نو و اساسي در اندازد.
در جاي ديگر از اين پيام خطاب به بزرگسالان مي فرمايند: كه
پدران و مادران و مربيان و معلمان و استادان بايد بدانند كه تعليم و تربيت اين نسل
نه در تعليم و تربيت رسمي منحصر و نه از تعليم و تربيت عمومي جداست. زيرا كه اين
دو با هم پيوسته و وابسته اند و نسل نوپا شريك طبيعي كليه فعاليتها سياسي ،
اجتماعي،اقتصادي و فرهنگي نسل پيشين است.
د)ديدگاه جناب آقاي مددي-رياست محترم سازمان دانش
آموزي-نسبت به پركردن اوقات فراقت صاحب نظران معتقدند اوقات فراقت يكي از مهمترين
عوامل و بستر خلاقيت و ابتكار و نوآوري در دانش آموزان است. كسب تجارت علمي يكي از
دستاوردهاي مهم اوقات و كسب اين تجارب براي نوجوانان يكي از امور ضروري و حيات بخش
است.نوعآ در چارچوب مدارس كسب اين نوع تجارب كمتر اتفاق مي افتد.
يادگيري اجتماعي براي زندگي اجتماعي مورد نياز است و بدون
دارا بودن مهارتهاي زندگي امروزه موفقيت ها در سطح جامعه كاهش پيدا مي كند و يكي
از رموز موفقيت افراد دارا بودن اجتماعي است. لذا اوقات فراقت را بخصوص تابستان را
فرصت مناسب و ارزشمندي براي تقويت اين مهم تلقي مي كنيم.
مشكلاتي كه ما در كشور داريم در مورد اوقات فراغت باعث مي
شود كه نتوانيم به نحو مطلوب و شايسته از اين فرصت استفاده كنيم.نگاه به اوقات
فراقت با جنبه هاي هزينه اي بودن آن نه سرمايه گذاري كردن موجب شده است كه در طول
چند سال گذشته سرمايه گذاريهاي لازم انجام نشود.
. 10