فهرست مطالب

(بيان مساله)1
هدف تحقيق1
پيشينه تحقيق2
(روش تحقيق)2

گام اول مطالعات شناخت جنگ (مباني نظري جنگ)4
فصل 1: پولمولوژي (جنگ شناسي)4
1-1- جنگ چيست؟4
1-1-1- جامعه شناسي جنگ7
1-2- سير تکاملي انديشه جنگ 8
1-2-1- جنگ هاي سنتي 8
1-2-2- جنگ هاي مدرن (صنعتي)11
1-2-3- جنگ پست مدرن (در فصول بعد به تفصيل در مورد اين جنگ هاي بحث خواهيم کرد14(
1-3- دلايل پيدايش جنگ14
1-4- جنگ از ديدگاه انديشمندان20
1-5- جنگ از ديدگاه اسلام24
1-6- بشر در آرزوي صلح 27

فصل 2
جنگ در آستانه هزاره سوم- پيش بيني براي آينده31
طرح موضوع31
• جنگ پست مدرن (تعريف)
• جنگ پست مدرن – خصلت ها
• نظريه جنگ تمدن ها 39
• نظريه هايدي و آلوين تافل44
جنگ های صلیبی44
جنگ جهانی اول50
جنگ جهانی دوم66
جنگ های سرد78
جنگ ایران و عراق84
جنگ جهانی سوم97
جنگ جهانی چهارم97

فصل 3
چرا ملت ها خاطره جنگ را حفظ مي کنند؟98
3-1- تجربه کشورهاي مختلف در حفظ آثار جنگ 100
3-4-1- مجسمه سازي 101
3-4-2- بناي يادبود102
3-3-4- طراحي ميادين 102
3-4-4- حفظ آثار تخريب103
3-4-5- موزه هاي جنگ 103
3-4-1- معرفي يادمانهاي جنگ 104

فصل 4
ضرورت حفظ آثار و ارزش هاي دفاع و جنگ 116
طرح موضوع116
4-1- ارزش چيست؟116
4-2- ارزش هاي دفاع مقدس- يادي از آن روزها 118
4-5- ايثار و شهادت 124
4-3-1- ايثار و شهادت در فرهنگ هاي مختلف129
4-3-1-1- شهادت طلبي در فرهنگ ژاپن129

گام دوم: موزه جنگ 130
فصل 1: مطالعات شناخت موزه 130
طرح موضوع
• ميراث فرهنگي «تعريف»132
1-2- ميراث فرهنگي پديدار و ناپديدار (مادي و معنوي)132
1-3- موزه, حافظ ميراث فرهنگي ملت ها 133
2- ريشه کاوي و معناشناسي واژه موزه134
2-1- تعريف «موزه» در اساسنامه ايکوم134
2-2- تعريف موزه از ديدگاه صاحبنظران 135
3- تاريخچه موزه 140
3-1-1- قرون وسطي141
3-1-2- قرن هجدهم 141
3-1-3- نيمه اول قرن نوزدهم 142
3-1-4- قرن تحول موزه ها (فاصله سال هاي 1850 تا 1950)143
3-1-5- عصر تجديد حيات موزه ها (معاصر)143
3-2- تاريخچه موزه در ايران145
4- انواع موزه 146
4-1- موزه هاي هنري 146
4-2- موزه هاي علمي 148
4-3- حوزه هاي تخصصي148
5- برنامه ها و عملکردهاي موزه 148
5-1- گردآوري148
5-2- نگهداري 148
5-3- آموزش149
5-4- به نمايش گذاشتن اشيا151
5-5- تحرک 151
6- موزه ها در آستانه هزاره سوم 153
6-1- مقدمه اي بر بنيان هاي نظري موزه امروز 154
6-2- کارکردها و نقش نوين موزه ها 161
6-2-1- موزه؛ مولد فرهنگ164
6-2-2- موزه؛ مکاني براي انديشيدن 165
6-2-3- موزه جايي براي تفريح- جايي براي آموزش167
6-2-4- انسان گردشگر- يک مرحله جديد 168
6-3- موضوع موزه امروز چيست؟170
6-4- مخاطي موزه امروز چيست؟171
6-5- نگاهي به عناوين کنفرانس هاي بين المللي ايکوم (2007-1992)172


فصل دوم174
موزه جنگ 174
طرح موضوع
2-1- شکل گيري موزه هاي جنگ175
2-2- طبقه بندي موزه هاي جنگ 178
2-3- مخاطبين موزه 179
2-4- سازه هاي موزه جنگ181
2-5- موزه هاي جنگ جهان184
3-5- موزه هاي جنگ جهان187
3-5-1- فرانسه- پاريس187
3-5-2- کشور آلمان 189
2-5-3- کره شمالي- پيونگ يانگ190
2-5-4 ويتنام 191

فصل سوم191
موزه جنگ191
طرح موضوع
3-1- اهداف موزه192
3-2- نحوه بيان در موزه 194
3-3- نظر صاحبنظران درباره موزه دفاع مقدس196

فصل چهارم198
4-2- شناخت جمعيت مخاطب پروژه198
4-3- تبيين کليت فعاليت ها و فضاهاي پروژه199
1) حوزه خدمات عمومي199
2) حوزه خدمات مخصوص 200
3) حوزه نمايش آثار براي استفاده همگان200
4-4- معرفي طيف فعاليت هاي پروژه200


گام سوم: فرآيند طراحي201
فصل 1: مطالعات زمينه 201
• مکان يابي201
1-1- شناخت شهر مشهد201
1-1-1- موقعيت جغرافيايي شهر مشهد201
1-1-2- بررسي هاي کلي در مقياس مشهد209
1-1-2-1- بررسي هاي کالبدي شهر مشهد از نظر نقاط و محورهاي شاخص شهر209
1-1-2-2- محورهاي شاخص به لحاظ نوع کارکرد209
1-2-2-4- نقاط شاخص شهر مشهد 210
1-1-3- موقعيت اقليمي شهر مشهد210
1-1-3-1- مشخصات آب و هوا 210
1-1-3-2- دما و رطوبت هوا 210
1-1-3-2- بررسي وضعيت حرارتي هوا در روز و شب211
1-1-3-4- ميزان بارندگي 211
1-1-3-5- تعداد روزهاي يخبندان211
1-1-3-6- وزش باد211
1-1-3-7- بررسي و استنتاج212
1-1-3-1- جمعيت کنوني شهر مشهد 212
2-1-3-2- جمعيت آينده شهر مشهد213
1-2-گزینه پیشنهادی213

فصل 2: مطالعات تطبيقي213
2-1- بررسي نمونه هاي خارجي 213
2-1-1- انگلستان, موزه جنگ امپراطوري شمال- منچستر213
2-1-1-1- خلق فضا بر مبناي ايدئولوژي215
2-1-2- کانادا؛ موزه جنگ کانادا221
2-1-2-1- معماري صلح (Architecture peace)225
بخش هاي اصلي موزه227
2-1-3- روسيه؛ موزه جنگ- يابود مدافعان ميهن230
4-1-2- ایتالیا-موزه هنرهای معاصر-کالیاری241
2-1-5- آلمان موزه یهودیان برلین247

2-2- بررسي نمونه هاي ايراني 257
2-2-1- مسابقه باغ موزه دفاع مقدس تهران (آبان 84) يادي از مهندس ميرميران257
2-2-2- معرفي طرح برنده اول (ژيلا نوروزي- سعيد مقدم فرهي)258
2-2-3- معرفي طرح برنده دوم (شرکت حرکت سيال و مشاورين رئوف, مقصودلو, مهتاش)259
2-2-4- معرفي طرح برنده سوم (آردآدريس)260

فصل 3: مباني برنامه ريزي فيزيکي261
طرح موضوع261
1- معماري موزه261
1-1-معرفي يک شرکت در زمينه طراحي موزه263
2- عرصه بندي فضاها و بخش هاي مورد نياز موزه265
2-1- عرصه بندي به اعتبار عملکرد266
2-2- عرصه بندي به اعتبار بازديدکننده267
3- تعيين اجزا و تدقيق برنامه فيزيکي268
3-1- عرصه نمودها (تالار نمايش)268
3-1-1- نحوه ارايه و نمايش در فضاهاي موزه270
3-1-2- ويترين ها271
3-1-3- ارتفاع مناسب براي ديدن 273
3-1-4- تشخيص و مکان حرکت274
3-1-5- مسير حرکت در موزه 275
3-1-6- رابطه فضا و اثر 276
3-1-7- ديوارها, کفپوش و مبلمان276
3-1-8- امنيت278
3-1-9- مبلمان279
3-2- عرضه اطلاعات و خدمات علمي و هنري280
3-2-1- سالن چند منظوره280
3-2-2- کتابخانه و مرکز اسناد281
3-3- عرصه نگهداري و مرمت282
3-3-1- کارگاه هاي حفاظت و مرمت282
3-2-2- آرشيو283
3-4- عرصه اداري, خدمات رفاهي و تفريحي284
3-4-1- ورودي284
3-4-3- بخش اداري286
4- نور در موزه287
4-1- نور طبيعي 287
3-2- نور مصنوعي 290
5- عوامل زيان بار مخرب محيط و کنترل آنها در موزه 291
5-1- خسارات ناشي از نور به چهار عامل بستگي دارد291
5-2- رطوبت و دما 292
5-3- آلودگي هاي هوا293
5-4- آلاينده هاي بيولوژيکي 293
خطرات و بلاياي طبيعي 294
6-برنامه فیزیکی295
6-1- طبقه منهای یک295
6-2- ظبقه همکف296
6-3-طبقه اول297
6-4- نیم طبقه منهای یک298
6-5-کافی شاپ298
6-6- نیم طبقه مثبت یک299
6-7- سالن همايش299
6-8- پل خروجی299
6-9- گالری جنگ سرد(دیوار برلین)300
6-10- عرصه سبز300

گام چهارم:طراحی301
فصل اول:آنالیز سایت301
1-تحلیل301
1-1-بررسی موقعیت سایت301
1-2-نظام دسترسی ها301
1-3-نظام کاربری ها302
1-4-معابر303
1-5-دید و منظر304
1-6-آلودگی صوتی305
فصل دوم:مطالعات تاریخی منطقه306
ویژگیهای تاریخی ارگ و ارزش بافت کهن306

فصل سوم: ایده و کانسپت308
فصل چهارم: معرفی طرح309
فهرست منابع و ماخذ323

(بيان مساله)

بیش از 20 سال از پايان دفاع همه جانبه ملت ايران مي گذرد, اين در حالي است که ما حتي شاهد يک نمونه چشمگير و شايسته که مبين وقايع جنگ و نشر کننده ارزش هاي معنوي آن باشد, نبوده ايم. اين در حاليست که کشوري چون نيوزلند با 5/1 ميليون جمعيت داراي 19 موزه نظامي است, انگلستان داراي بيش از 350 موزه نظامي و مرتبط با جنگ است؛ کانادا داراي بيش از 1000 يادمان و يادبود جنگ است؛ حال چگونه است که چنين رويداد مهم و تاريخي در ايران مورد غفلت قرار مي گيرد؟ اين امر نگاه مجدد به اين موضوع و توجه بيشتر مسئولين را مي طلبد.

هدف تحقيق:

هدف از اين تحقيق انجام فعاليتي در قالب رشته معماري مي باشد که برخي از آنها عبارتند از:

1- حفظ ميراث مادي (يادگارهاي جنگ) و معنوي (ارزش ها) سال هاي دفاع مقدس

2- حرمت گذاري به مدافعان وطن

3- نمايش حقايق جنگ آشنايي نسل هايي که جنگ را لمس نکرده اند.....